Título: | Da disciplina do traço à irreverência do borrão |
Autores: | Trinchão, Glaucia ; Werle, Flávia Obino Corrêa |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2016-03-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Pro-Posições; v. 16 n. 2: maio./ago.2005[47]; 257-260 Pro-Posições; Vol. 16 No. 2: maio./ago.2005[47]; 257-260 Pro-Posições; Vol. 16 Núm. 2: maio./ago.2005[47]; 257-260 1980-6248 Copyright (c) 2016 Pro-Posições |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Leituras e Resenhas |
Resumen: | A obra, escrita pela portuguesa Lígia Penim, propicia ao leitor um texto de base crítica e reflexiva sobre o ensino secundário Liceal organizado em Portugal, e as mudanças educacionais ocorridas no período de 1936 a 1972. A partir da aná- lise de mecanismos e mudanças históricas provocadas por duas reformas liceais e legitimadas por Decretos que demarcaram e representaram a oposição discursiva entre "o rigor do traço e a irreverência do borrão", a autora investiga, critica e reconstrói a identidade de duas disciplinas: Desenho e Trabalhos Manuais |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643747 |
Ejemplares
Estado |
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