| Título: | Parcerias entre o setor público e o privado em escolas estaduais paulistas e o trabalho do professor: alguns dados para reflexão |
| Autores: | Marin, Alda Junqueira ; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2016-02-12 |
| Nota general: |
Pro-Posições; v. 23 n. 1: jan./abr.2012 [67]; 113-127 Pro-Posições; Vol. 23 No. 1: jan./abr.2012 [67]; 113-127 Pro-Posições; Vol. 23 Núm. 1: jan./abr.2012 [67]; 113-127 1980-6248 Copyright (c) 2016 Pro-Posições |
| Idiomas: | Portugués |
| Palabras clave: | Artigos |
| Resumen: | Apresentam-se neste artigo reflexões sobre o desenvolvimento de ações em escolas públicas por meio de parcerias entre o setor público e o privado, a partir de pesquisa empírica que visou analisar os efeitos produzidos na dinâmica escolar, especificamente no que diz respeito ao trabalho do professor.Abstract: This paper presents reflections on the development of activities in public schools through partnerships between the public and private sectors, based on empirical research which aimed to analyze the effects on school dynamics, specifically in what regards the teacher’s work.Key words: Public policies in education. Partnerships between the public and private sectors. Teachin |
| En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643229 |
Ejemplares
| Estado |
|---|
| ningún ejemplar |
