Título: | Bedrooms of contemporary children: the construction of a new object of research : Quartos das crianças contemporâneas: a construção de um novo objeto de pesquisa |
Autores: | Carvalho, Cibele Noronha de |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2020-01-13 |
Nota general: |
Pro-Posições; v. 30 (2019); 1-22 Pro-Posições; Vol. 30 (2019); 1-22 Pro-Posições; Vol. 30 (2019); 1-22 1980-6248 Brazil; Contemporary Brasil; Contemporâneo Copyright (c) 2019 Pro-Posições |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Artigos |
Resumen: |
This article seeks to describe how the change of the spaces reserved for children in the residential architecture has generated a new object of study that has been named as bedroom culture. If the empirical object is new in the childhood studies field, the theoretical issues are frequently the deployment of diverse aspects of the material culture. Therefore, this paper has elected three main issues: the concept of material culture of childhood, the use of the notion of space in academic research, and, finally, the relationship between subjects (children in this case) and objects. O artigo busca descrever como a mudança dos espaços reservados às crianças na arquitetura residencial suscitou um novo objeto de estudo que vem sendo denominado de “cultura do quarto”. Se o objeto empírico é novo nos estudos da infância, as questões teóricas frequentemente são desdobramentos de diversas vertentes da cultura material. Assim, o artigo elegeu três problemáticas centrais: o conceito de cultura material da infância, o uso da noção de espaço nas pesquisas acadêmicas e, por fim, a relação entre sujeitos (no caso, crianças) e objetos. |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8658065 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |