| Título: | A pesquisa sobre educação, juventude e política: reflexões e perspectivas |
| Autores: | Tomizaki, Kimi ; Daniliauskas, Marcelo |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2018-04-02 |
| Nota general: |
Pro-Posições; v. 29 n. 1 (2018): jan./abr. [86]; 214-238 Pro-Posições; Vol. 29 No. 1 (2018): jan./abr. [86]; 214-238 Pro-Posições; Vol. 29 Núm. 1 (2018): jan./abr. [86]; 214-238 1980-6248 Copyright (c) 2018 Pro-Posições |
| Idiomas: | Portugués |
| Palabras clave: | Artigos |
| Resumen: | O objetivo deste artigo é, a partir de uma revisão crítica de parte dos estudos brasileiros que tematizaram as relações entre educação, juventude e política, na última década, analisar o peso conferido aos processos educativos e a diferentes instâncias formativas, no desenvolvimento dos modos como os jovens se relacionam com a política. Além disso, interessam as tendências apontadas por esses estudos, no que diz respeito às modalidades de engajamento e participação entre os jovens, suas motivações e seus sentidos. Lança-se mão também dos dados de um estudo sobre o engajamento de jovens Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais e Transgêneros (LGBT), tendo em vista problematizar potencialidades e limites da discussão sobre o engajamento político da juventude. |
| En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8652066 |
Ejemplares
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