Título: | Programs brafitec and science without borders: perception of program managers in Brazil and France : Programas brafitec y ciencia sin fronteras: percepciones de los administradores de programas en Brasil y Francia ; Programas brafitec e ciência sem fronteiras: percepção de gestores dos programas no Brasil e na França |
Autores: | Lievore, Caroline ; Cechin, Marizete Righi ; Pilatti, Luiz Alberto |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2020-04-22 |
Nota general: |
Pro-Posições; v. 31 (2020); e20170175 Pro-Posições; Vol. 31 (2020); e20170175 Pro-Posições; Vol. 31 (2020); e20170175 1980-6248 Brazil, France; Contemporary Brasil, França; Contemporáneo Brasil, França; Contemporâneo Copyright (c) 2020 Pró-Posições |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Artigos |
Resumen: |
The aim of the research is to compare the programs Brazil France Ingénieur Technologie (Brafitec) and Science without Frontiers (CsF), regarding the characteristics, the requirements of the calls and the perception of people working in the international relations of two universities that sent and received students, since the beginning of the Programs. The documentary corpus of the study was constructed by semi-structured interviews conducted in Brazil and France. The data were treated with Content Analysis. The results reveal the importance of resource planning and the regulatory bodies of the Programs. It is inferred that Brafitec Program has a more positive effect than CsF Program, because it presents a more rigorous selection, the monitoring of the student abroad, planning of its activities and the possibility of double diploma. It is concluded that future public mobility policies should make a selection in which the student institution participates in the process, in which the planning of the subjects of the exterior is traced before the trip, for validations, in which the student is accompanied abroad, for support and guidance, and that the multicultural experience serves to broaden the foreign language and language is not the only focus of the exchange. El objetivo de la investigación es comparar los programas Brasil France Ingénieur Technologie (Brafitec) y Ciência sem Fronteiras (CsF) en términos de características, requisitos en avisos públicos y la percepción de las personas que trabajan en las relaciones internacionales de dos universidades que enviaron y recibieron estudiantes, desde el inicio de los programas. El corpus documental del estudio fue construido por entrevistas semiestructuradas realizadas en Brasil y Francia. Los datos fueron tratados con análisis de contenido. Los resultados revelan la importancia de la planificación en términos de recursos y por parte de los reguladores del programa. Se infiere que el Programa Brafitec tiene un efecto más positivo que el Programa CsF, ya que presenta una selección más rigurosa, monitorea al estudiante en el extranjero, planifica sus actividades y ofrece la posibilidad de una doble titulación. Se concluye que las futuras políticas de movilidad pública deben hacer una selección en la que la institución del estudiante participe en el proceso, en el que la planificación de las disciplinas en el extranjero se planifique antes del viaje, para validaciones, en las que el estudiante esté acompañado en el extranjero, para tener apoyo y orientación, y donde la experiencia multicultural sirve para expandir el idioma extranjero, y no convertirlo en el único foco del intercambio. O objetivo da pesquisa é comparar os programas Brasil France Ingénieur Technologie (Brafitec) e Ciência sem Fronteiras (CsF) quanto às características, às exigências lançadas nos editais e à percepção de pessoas que atuam nas relações internacionais de duas universidades que enviaram e receberam estudantes, desde o início dos programas. O corpus documental do estudo foi construído por entrevistas semiestruturadas realizadas no Brasil e na França. Os dados foram tratados com análise de conteúdo. Os resultados revelam a importância de planejamento quanto aos recursos e por parte dos órgãos regulamentadores dos programas. Infere-se que o Programa Brafitec tem um efeito mais positivo que o Programa CsF, por apresentar uma seleção mais rigorosa, fazer acompanhamento do aluno no exterior, planejamento de suas atividades e oferecer a possibilidade de dupla diplomação. Conclui-se que futuras políticas públicas de mobilidade devem fazer uma seleção em que a instituição do aluno participe do processo, em que o planejamento das disciplinas do exterior seja traçado antes da viagem, para convalidações, em que o aluno seja acompanhado no exterior, para ter suporte e orientação, e em que a experiência multicultural sirva para ampliar o idioma estrangeiro, e não fazer dele o único foco do intercâmbio. |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8660726 |
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