Título: | Español : Vidas paralelas: la Historia Digital y su relación con los Historical Game Studies. Una breve reflexión sobre el uso crítico de los videojuegos en la disciplina histórica |
Autores: | Fabián Calderón Martínez |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2019-01-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Quiron Journal; Vol. 5 No. 9-10 (2019): Español; 71-91 Quirón. Revista de Estudiantes de Historia; Vol. 5 Núm. 9-10 (2019): Historia pública ; 71-91 2422-0795 Derechos de autor 2019 Quirón. Revista de Estudiantes de Historia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículo |
Resumen: |
The video games are high-tech products designed as tools for digital entertainment. Despite the innovations or transformations, they have undergone since their origins in 1947, many scholars in the areas of Social Sciences and Humanities have rejected or ignored the possibility of studying video games, with disdain, having associated video games with idleness and puerility. However, the twenty-first century saw a renewal in historical reflection and new digital technology, video games included, which dealt with the topic in two fields of study called Historical Game Studies and Digital History, both fields with interesting proposals. The present paper points out some of their convergences and dilemmas, clarifying the current panorama of video games and their relationship with the discipline of history Los videojuegos son productos de alta tecnología diseñados como herramientas para el entretenimiento digital. Pese a las innovaciones o transformaciones que han sufrido desde sus orígenes en 1947, muchos investigadores de las áreas de ciencias sociales y humanidades han negado o ignorado su posibilidad de estudio porque lo siguen asociando peyorativamente al orden de la ociosidad y la puerilidad. Sin embargo, el siglo XXI vino acompañado de una renovación en torno a la reflexión histórica y la nueva tecnología digital, incluida la de los videojuegos, los cuales fueron abordados por dos campos de estudio llamados Historical Game Studies e historia digital; cada uno con propuestas interesantes. Este trabajo señala algunas de sus convergencias y disyuntivas para aclarar el panorama actual de los videojuegos y su relación con la disciplina histórica. |
En línea: | http://revistafche.medellin.unal.edu.co/ojs/index.php/quiron/article/view/144 |
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