Título: | A família vai à escola: as concepções de justiça social, cidadania e parcerias comunitárias como estratégias conservadoras de poder em cinco programas da secretaria de estado da educação de São Paulo |
Autores: | Libanori, Guilherme Andolfatto |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2012-06-16 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 No. 44: dez. 2011; 337-337 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 Núm. 44: dez. 2011; 337-337 Revista HISTEDBR On-line; v. 11 n. 44: dez. 2011; 337-337 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Resumo |
Resumen: | Resumo da Dissertação de Mestrado |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639998 |
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