Título: | Helena Antipoff e o desenvolvimento da educação especial no Brasil (1929-1961) |
Autores: | Rafante, Heulalia Charalo ; Lopes, Roseli Esquerdo |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2014-03-07 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 13 No. 53: out. 2013 (n. esp.); 331-356 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 13 Núm. 53: out. 2013 (n. esp.); 331-356 Revista HISTEDBR On-line; v. 13 n. 53: out. 2013 (n. esp.); 331-356 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Artigos |
Resumen: | Trata-se de uma pesquisa histórica, baseada em fontes documentais e pesquisa bibliográfica, que analisa o desenvolvimento da Educação Especial no Brasil (1929-1961). Tem como referência a trajetória da educadora Helena Antipoff, seus princípios teóricos e metodológicos, as motivações para sua vinda ao país, sua atuação no ensino brasileiro, que levou à criação da Sociedade Pestalozzi (1932), assim como as ações que empreendeu na área da educação especializada até a década de 1960. O resultado da pesquisa evidenciou a importante participação de Antipoff no desenvolvimento da Educação Especial brasileira. O recorte temporal se justifica pela chegada de Antipoff ao país (1929) e a inserção da Educação Especial na primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 4024/61). |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640208 |
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