| Título: | Desafios da formação universitária: Pensar a prática sob ontologia materialista |
| Autores: | Peixoto, Elza Margarida de Mendonça |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2016-10-30 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 16 No. 68: jun. 2016; 239-248 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 16 Núm. 68: jun. 2016; 239-248 Revista HISTEDBR On-line; v. 16 n. 68: jun. 2016; 239-248 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
| Idiomas: | Portugués |
| Palabras clave: | Artigos |
| Resumen: | Perguntando pelo sentido da prática que deve orientar a formação científica de trabalhadores de educação, o artigo traz a defesa da posição de que a prática pré-profissional na formação universitária de trabalhadores da educação deve estar orientada pela ontologia e gnosiologia materialista e dialética, relatando-se estudo teórico que orienta proposta curricular em andamento na Universidade Federal da Bahia (Salvador) dirigida ao aperfeiçoamento e à transformação da formação universitária de professores de educação física. |
| En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8643743 |
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