| Título: | As escolas rurais e a organização do ensino primário em Cianorte-PR (1950-1990) |
| Autores: | Lima, Rosangela de ; Schelbauer, Analete Regina |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2015-07-23 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 15 No. 61: mar. 2015; 51-71 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 15 Núm. 61: mar. 2015; 51-71 Revista HISTEDBR On-line; v. 15 n. 61: mar. 2015; 51-71 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
| Idiomas: | Portugués |
| Palabras clave: | Artigos |
| Resumen: | O artigo apresenta resultados parciais da pesquisa que objetivou investigar a história do ensino primário rural do Município de Cianorte-PR, entre as décadas de 1950 e 1990. A existência de um acervo documental expressivo, porém disperso, apontou a necessidade de intervenção nos arquivos, consubstanciando um inventário de fontes, que, além de subsidiar esta e outras pesquisas, contribui para a preservação do patrimônio histórico escolar da comunidade em questão. Neste, abordamos os principais aspectos sobre os espaços escolares e a organização do ensino das escolas primárias rurais de Cianorte. Como resultado, considera-se que estas instituições foram construídas sob os princípios da simplicidade e do barateamento, minimizando os custos. A ausência de novos prédios escolares e a necessidade de ampliar as vagas apontaram caminhos para o atendimento da população rural a fim de democratizar o acesso ao ensino primário. |
| En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640514 |
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