Título: | Escola, ensino e aprendizagem: a contribuição de Anísio Teixeira à educação brasileira |
Autores: | Lima, Tatiana Polliana Pinto de |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2014-11-22 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 14 No. 57: jun. 2014; 91-101 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 14 Núm. 57: jun. 2014; 91-101 Revista HISTEDBR On-line; v. 14 n. 57: jun. 2014; 91-101 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Artigos |
Resumen: | Este artigo pretende debater acerca dos conceitos de escola comum, homem comum, democracia, escola universal, educação comum, defendidos por Anísio Teixeira em seu livro Educação Não é Privilégio. Trata-se das primeiras considerações de uma pesquisa bibliográfica cujo principal objeto de análise foi a obra acima citada. Ao final considera-se que Anísio Teixeira é um liberal que defende a ideia de justiça social a partir da defesa de uma escola que seria a responsável por proporcionar a igualdade de oportunidades à todos os homens a partir de suas aptidões individuais. |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640405 |
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