Información del autor
Autor García García, Emilio |
Documentos disponibles escritos por este autor (50)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Selecciones disponibles](./images/orderby_az.gif)
![]()
texto impreso
Se estudia la recepción del Examen de Ingenios (1575) de Huarte de San Juan en la Bibliotheca Selecta (1593) de Antonio Possevino. La Bibliotheca Selecta tenía por objetivo proporcionar la información adecuada sobre los libros idóneos para los d[...]![]()
texto impreso
Se estudian las características cognitivas del Síndrome Prader-Willi (SPW). Se han evaluado 10 sujetos con el WISC-R y el ITPA. Se han dividido los sujetos en tres grupos mediante la técnica K-means, realizando posteriormente un análisis de Krus[...]![]()
texto impreso
En 1977, K. Popper y J. Eccles publicaban The Self and Its Brain. Tres años antes, en 1974, se reunían con sus esposas, a quienes dedican el libro, como invitados a la Villa Serbelloni, un paradisíaco lugar a orillas del lago de Como. Dedicaron [...]![]()
texto impreso
El concepto de monomanía tuvo especial interés para una teoría de la actividad mental, tanto normal como patológica. Se inició en España con la traducción de la obra de Pinel y Esquirol, y el debate estuvo especialmente presente en las décadas c[...]![]()
texto impreso
En la primera década del sigo XXI, la educación tiene planteadas exigencias múltiples, crecientes, complejas y hasta contradictorias. Se requiere transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vez mayor de conocimientos que genera y requiere [...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
García García, Emilio | 2004El debate sobre modularidad de la mente es protagonista en las ciencias cognitivas en la actualidad. El Examen de Ingenios (Huarte, 1575) constituye un antecedente de la teoría modular de la mente. Las tesis organicistas sobre el problema mente-[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
García García, Emilio | 2009Estudiamos el informe médico-legal emitido en 1888, por los doctores José María Escuder, Jaime Vera y Luis Simarro, acerca del estado mental de Martín Larios. Analizamos el modelo de evaluación neuropsicológica, que recoge ordenadamente: la hist[...]![]()
texto impreso
En este trabajo analizamos los objetivos prioritarios de la educacion en la sociedad del conocimiento, en las primeras décadas del siglo XXI. Proponemos la enseñanza-aprendizaje de nuevas competencias mentales como: aprender a conocer, a hacer, [...]![]()
texto impreso
Los psicólogos han estudiado la inteligencia desde perspectivas teóricas y con metodologías diversas. Sternberg o "metaphors of mind": geográfica, computacional, biológica, epistemológica y socioantropológica. M. Yela se ha situado preferentemen[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
García García, Emilio ; Martínez Pérez, Lourdes ; Carvalho da Veiga, Elizabeth | Pontificia Universidade Católica do Paraná | 2007-07En este trabajo analizamos las características de la profesión de profesor, así como algunos obstáculos para su desarrollo profesional. Estudiamos las competencias que se le exigen en las sociedades actuales. Comentamos estudios sobre la formaci[...]![]()
texto impreso
La educación tiene planteadas exigencias múltiples, crecientes, complejas y hasta contradictorias en nuestro tiempo. Se requiere transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vez mayor de conocimientos, que genera y requiere la sociedad cogn[...]![]()
texto impreso
García García, Emilio | 1999En su obra clásica La modularidad de la mente, Fodor estudia los antecedentes y el marco de su teoría modular. Comenta las aportaciones de Gall como pionero de la concepción modular de la arquitectura mental, y solamente menciona, sin comentario[...]