Título: | O ser e o não ser da universidade pública: o público e o privado em questão na educação superior brasileira |
Autores: | Silva, Matheus Castro da |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2015-10-03 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 15 No. 63: jun. 2015; 172-188 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 15 Núm. 63: jun. 2015; 172-188 Revista HISTEDBR On-line; v. 15 n. 63: jun. 2015; 172-188 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Artigos |
Resumen: | Este estudo pretende investigar de que forma a Educação Superior pública se configura atualmente, levando em consideração a relação que há entre as esferas públicas e as esferas privadas em nossa sociedade. Para tanto, utilizaremos o materialismo histórico e dialético como método, em uma perspectiva para além da compreensão, mas de ação para a superação dessa realidade. Com isso, buscamos entender de que forma o Brasil está inserido na ordem mundial capitalista, que, de acordo com Autor e Autor, é de forma dependente e periférica e a maneira que isso se materializa em nossas relações sociais, neste caso, as políticas educacionais. Nesse sentido, discutir as relações entre o público e o privado na educação pública torna-se imperioso, porquanto vemos ataques cada vez maiores por parte do capital aos serviços públicos, utilizando-se do Estado, e da educação, como trincheiras avançadas no processo da luta de classes. |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8641177 |
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