Título: | Notas sobre a educação paraense na Segunda República |
Autores: | Damasceno, Alberto |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2015-08-07 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 15 No. 62: maio. 2015 (n. esp.); 229-241 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 15 Núm. 62: maio. 2015 (n. esp.); 229-241 Revista HISTEDBR On-line; v. 15 n. 62: maio. 2015 (n. esp.); 229-241 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Artigos |
Resumen: | A partir da intervenção política levada a efeito a partir da Revolução de 30 no Estado do Pará sob a liderança de Magalhães Barata, é possível identificar um importante avanço no que se refere à oferta educacional nos seis primeiros anos do governo revolucionário, tanto quantitativamente como em termos de inovação pedagógica, a exemplo do uso do rádio e da implementação da Escola Nova. O aumento significativo das matrículas e da quantidade de estabelecimentos escolares não deixam dúvidas quanto à preocupação com a expansão das oportunidades de escolarização por parte do governo revolucionário. Entretanto, nossos estudos deixaram patente que esse processo desencadeado pela “nova ordem” republicana não apresentou em todos os momentos e lugares a marca da transformação social. |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640504 |
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