Título: | School archives: a surprise box with the specificities and characteristics of an educational institution : Archivos escolares: una caja de sorpresas con las especificidades y características de una institución educativa ; Archives scolaires: une boîte de surprises avec les spécificités et les caractéristiques d'un établissement d'enseignement ; Archivi della scuola: una scatola di sorprese con le specificità e le caratteristiche di un'istituzione educativa ; Arquivos escolares: uma caixa de surpresas com as especificidades e características de uma instituição educativa |
Autores: | Klein, Roseli Bilobran ; Stentzler, Márcia Marlene |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2018-06-22 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 18 No. 2 (2018): Apr./June [76]; 420-444 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 18 Núm. 2 (2018): abr./jun. [76]; 420-444 Revista HISTEDBR On-line; v. 18 n. 2 (2018): abr./jun. [76]; 420-444 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Artigos |
Resumen: |
This article presents results from the cataloging of primary sources of school institutions, accomplished through the Center of Cataloging, Studies and Researches in History of Education (Nucathe), of the University of Paraná State (Unespar), the campus of União da Vitória (PR). The sources belong to archives of institutions located in the region called Vale do Iguaçu, covering the municipalities of União da Vitória (PR) in the south of the State of Paraná and Porto União (SC) in the northern plateau of Santa Catarina. This paper aims to present cataloged documents and some transcriptions of the originals, which reveal aspects of daily school and of the culture produced in the process of socio-educational conformation in the border cities. The sources related here belong to the schools: Professor Serapião School House with origins in 1912, remodeled for Professor Serapião School Group in 1919, and the annexed Primary Complementary School instituted in 1929; the Santos Anjos School created in 1917; the Reunion Schools of Porto União, set up in 1918, remodeled for Professor Balduino Cardoso School Group in 1927, and the annexed Complementary School created in 1928. This work allowed us to gather fragments of the past that show aspects of schooling in the Contestado region, unveiling " surprises "and presenting, for example, the educational practices adopted in these educational establishments. Este artículo presenta resultados del trabajo de catalogación de fuentes primarias de instituciones escolares, concretado a través del Núcleo de Catalogación, Estudios e Investigaciones en Historia de la Educación (Nucathe), de la Universidad Estadual de Paraná (Unespar), campus de Unión da Vitória (PR). Las fuentes pertenecen a archivos de instituciones ubicadas en la región denominada Vale do Iguaçu, contemplando los municipios de União da Vitória (PR) en el sur del Estado de Paraná y de Porto Unión (SC) en la meseta norte catarinense. Este trabajo tiene por objetivo presentar documentos catalogados y algunas transcripciones de los originales, los cuales revelan aspectos del cotidiano escolar y de la cultura producida en el proceso de conformación socioeducativa en las ciudades fronterizas. Las fuentes aquí relacionadas pertenecen a las escuelas: Casa Escolar Profesor Serapión con orígenes en 1912, remodelada para Grupo Escolar Profesor Serapión en 1919 y la Escuela Complementaria primaria anexa instituida en 1929; el Colegio Santos Anjos creado en 1917; las Escuelas Reunidas de Porto União instaladas en 1918, remodelada para el Grupo Escolar Profesor Balduino Cardoso en el año 1927 y la Escuela Complementaria anexa creada en 1928. Este trabajo permitió reunir fragmentos del pasado que muestran aspectos de la escolarización en la región del Contestado, desvelando " sorpresas "y presentando, por ejemplo, las prácticas educativas adoptadas en esos establecimientos de enseñanza. Cet article présente les résultats des travaux de catalogage des sources primaires des établissements scolaires, mis en œuvre par le noyau de catalogage, des études et de la recherche dans l'histoire de l'éducation (Nucathe), l'Université d'État du Paraná (unespar), Campus de la victoire Union (PR). Les sources appartiennent aux Archives des institutions situées dans la région appelée Vale do Iguaçu, en contemplant les municipalités de l'Union de la victoire (PR) dans l'État méridional du Paraná et de l'Union de Porto (SC) dans le plateau nord de Santa Catarina. Ce travail vise à présenter des documents catalogués et quelques transcriptions des originaux, qui révèlent des aspects de l'école quotidienne et de la culture produite dans le processus de conformation socioeducacional dans les villes frontalières. Les sources ici liées appartiennent aux écoles: professeur de maison d'école Sérapis avec l'origine en 1912, remis à neuf au groupe scolaire professeur Sérapis en 1919 et, l'école primaire complémentaire annexée au 1929; Le Collège des anges saints créé en 1917; Les écoles réunies de Porto Union installé en 1918, rénové pour le groupe scolaire professeur Baldwin Cardoso dans l'année de 1927 et, l'école complémentaire annexée en 1928. Ce travail a permis de rassembler des fragments du passé qui montrent des aspects de la scolarisation dans la région des contestés, de découvrir des «surprises» et de présenter, par exemple, les pratiques éducatives adoptées dans ces écoles. Questo articolo presenta i risultati del lavoro di catalogazione delle fonti primarie di istituzioni scolastiche, attuate attraverso il nucleo di catalogazione, studi e ricerche nella storia dell'educazione (Nucathe), l'Università statale del Paraná, Vittoria Union Campus (PR). Le fonti appartengono agli archivi delle istituzioni situate nella regione denominata vale do Iguaçu, contemplando i comuni dell'Unione della vittoria (PR) nello stato meridionale di Paraná e Porto Union (SC) nell'altopiano del Nord Santa Catarina. Questo lavoro ha lo scopo di presentare documenti catalogati e alcune trascrizioni degli originali, che rivelano aspetti della scuola quotidiana e della cultura prodotta nel processo di conformazione socioeducacional nelle città di frontiera. Le fonti qui collegate appartengono alle scuole: Casa di scuola professor Serapis con origine nel 1912, ristrutturato al gruppo scolastico professor Serapis nel 1919 e, la scuola elementare complementare allegata al 1929; Il Collegio degli Angeli sacri creato nel 1917; Le scuole assemblate dall'Unione di Porto installate nel 1918, ristrutturate per il professore del gruppo scolastico Baldwin Cardoso nell'anno 1927 e, la scuola complementare allegata nel 1928. Questo lavoro ha permesso di raccogliere frammenti del passato che mostrano gli aspetti della scolarizzazione nella regione del contestato, svelando "sorprese" e presentando, per esempio, le pratiche educative adottate in queste scuole. Este artigo apresenta resultados do trabalho de catalogação de fontes primárias de instituições escolares, concretizado por meio do Núcleo de Catalogação, Estudos e Pesquisas em História da Educação (Nucathe), da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), campus de União da Vitória (PR). As fontes pertencem a arquivos de instituições localizadas na região denominada Vale do Iguaçu, contemplando os municípios de União da Vitória (PR) no sul do Estado do Paraná e de Porto União (SC) no planalto norte catarinense. Esse trabalho tem por objetivo apresentar documentos catalogados e algumas transcrições dos originais, os quais revelam aspectos do cotidiano escolar e da cultura produzida no processo de conformação socioeducacional nas cidades fronteiriças. As fontes aqui relacionadas pertencem às escolas: Casa Escolar Professor Serapião com origem em 1912, remodelada para Grupo Escolar Professor Serapião em 1919 e, a Escola Complementar primária anexa instituída em 1929; o Colégio Santos Anjos criado em 1917; as Escolas Reunidas de Porto União instaladas em 1918, remodelada para Grupo Escolar Professor Balduíno Cardoso no ano de 1927 e, a Escola Complementar anexa criada em 1928. Esse trabalho permitiu reunir fragmentos do passado que mostram aspectos da escolarização na região do Contestado, desvendando “surpresas” e apresentando, por exemplo, as práticas educativas adotadas nesses estabelecimentos de ensino. |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8651906 |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |