Título: | O Colégio Marista no contexto da urbanização de Cascavel, Paraná (1962-1989). |
Autores: | Andrade, Francielle Aparecida Garuti de ; Toledo, Cezar de Alencar Arnaut de |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2016-10-30 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 16 No. 68: jun. 2016; 157-181 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 16 Núm. 68: jun. 2016; 157-181 Revista HISTEDBR On-line; v. 16 n. 68: jun. 2016; 157-181 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Artigos |
Resumen: | A presente pesquisa situa-se no campo da História e Historiografia das Instituições Educacionais e tem como objetivo reconstituir a história e a memória da implantação do Colégio Marista de Cascavel, fundado no ano de 1962, no contexto da migração para o oeste paranaense e da urbanização do município de Cascavel. Trata-se de uma pesquisa histórica e documental, sua realização se deu por meio da análise de documentos que descrevem a trajetória da instituição, bem como suas atividades e sua relevância no cenário educacional de Cascavel. As atividades educacionais do Colégio tiveram início em 24 de março de 1962, com a chegada dos Irmãos Carlos Leone, Hermenegildo Alzola e Norberto José. A reconstituição da história do Colégio Marista de Cascavel contribui para explicitar as características da educação escolar ofertada na década de 1960 na região, bem como trouxe à tona as políticas educacionais brasileiras do período e as particularidades da modalidade de ensino técnico-profissional. A pesquisa permitiu constatar que a educação oferecida pela instituição foi relevante para a formação da elite pioneira local, nesse sentido, ela acabou contribuindo para a estratificação social. |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8644732 |
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