Título: | A busca da historicidade da vida na pesquisa sobre o ensino secundário brasileiro: entre memória e história oral |
Autores: | Gatti Júnior, Décio ; Gatti, Giseli Cristina do Vale |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2013-09-20 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 13 No. 51: jun. 2013; 360-372 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 13 Núm. 51: jun. 2013; 360-372 Revista HISTEDBR On-line; v. 13 n. 51: jun. 2013; 360-372 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Artigos |
Resumen: | Trata-se de uma reflexão teórico-metodológica a respeito da pesquisa em História da Educação, com ênfase sobre o ensino secundário brasileiro, por meio da observação das relações entre finalidades ideais e práticas educativas, buscando a forma como os indivíduos compreenderam e agiram no mundo histórico-educativo que habitaram. Metodologicamente, o recurso a História Oral pode contribuir para dar vida a acontecimentos que por vezes são relatados nos documentos manuscritos, escritos e iconográficos que restam do passado, com o exame de questões que transcendem as regras determinadas pelos poderes constituídos, mas que estão contidas na forma particular como docentes e discentes efetivaram suas práticas, sua vida cotidiana, servindo-se dos recursos próprios e dos interesses que possuíam a época. Imagens do lugar são sempre úteis e ajudam a nos colocar na cena, ainda que as escolhas daquilo que se registra sejam quase sempre administradas pelo poder estabelecido e pelos interesses de propaganda. Todavia, ao cotejar documentos que restaram do passado e imagens que se produziram naquela época, com aquilo que os indivíduos puderam memorizar, por meio da recolha de valiosos depoimentos, é algo que poderá possibilitar uma análise mais abrangente, na direção de cotejar às finalidades estabelecidas à realidade das práticas escolares vivenciadas, neste caso particular, em relação ao ensino secundário brasileiro. |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640282 |
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