Título: | Um colégio para os índios de Urubá: o projeto do cônsul de Portugal para a província de Pernambuco |
Autores: | Rizzini, Irma |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2012-09-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 10 No. 37: mar. 2010; 169-182 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 10 Núm. 37: mar. 2010; 169-182 Revista HISTEDBR On-line; v. 10 n. 37: mar. 2010; 169-182 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Artigos |
Resumen: | O artigo tem por objetivo a análise das concepções e propostas do cônsul de Portugal noRecife, Domingos Maria Gonçalves, a respeito da educação dos índios aldeados pelogoverno da Província de Pernambuco. Ao assumir o consulado do Recife, Gonçalvesvisitou a Aldeia de Urubá (Cimbres) e elaborou um projeto de educação agrícola eartesanal dirigido às crianças e aos índios adultos do aldeamento. O artigo se debruça sobrea obra do autor, Collegio dos Indios de Urubá de Agricultura, e Artes Industriaes,publicada em 1874, e analisa as disputas em torno das aldeias e a recepção ao projeto docônsul, amparando-se nesta fonte, nos relatórios da presidência da província e nahistoriografia. A despeito dos esforços para erguer o colégio indígena, Gonçalvesencontrou forte oposição de instâncias do governo imperial e provincial. Pela própriasituação dos índios na região - aldeados ou misturados à população - a educação dos índiosnão era vista como uma questão que merecesse tratamento diferenciado. Os aldeamentosdo nordeste brasileiro foram alvo de política sistemática de extinção ao final do Império,com efeitos drásticos sobre a identidade étnica dos povos remanescentes, gerando, todavia,lutas de resistência dos grupos por sua sobrevivência material e cultural. |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639672 |
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