| Título: | The university extension: contributions from the Universidade Federal de São Carlos/UFSCAR for ethnic-racial relations : La extensión universitaria: contribuciones de la Universidade Federal de São Carlos/UFSCAR para las relaciones étnico-raciales ; L'extension de l'université: contributions de l'Universidade Federal de São Carlos/UFSCAR pour les relations entre ethnies et races ; L'estensione universitaria: contributi dell'Universidade Federal de São Carlos/UFSCAR per le relazioni etnico-razziali ; A extensão universitária: contribuições da Universidade Federal de São Carlos/UFSCAR para as relações étnico-raciais |
| Autores: | Petto, Danielle Souza ; Nascimento, Manoel Nelito Matheus |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2018-12-21 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 18 No. 4 (2018): Oct./Dec. [78]: AOP - Ahead of Print; 1016-1045 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 18 Núm. 4 (2018): oct./dic. [78]: AOP - Ahead of Print; 1016-1045 Revista HISTEDBR On-line; v. 18 n. 4 (2018): out./dez. [78]; 1016-1045 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
| Idiomas: | Portugués |
| Palabras clave: | Artigos |
| Resumen: |
This article presents the university extension on the ethnic-racial relations in the UFSCar, initially approaching the historical development of the extension in the Brazilian university and in a second moment the university extension of the UFSCar. It is perceived that this relationship is permeated by many elements that contribute to the dialogue to advance or retreat, and that it is necessary to understand the university from the totality in which it is inserted. The university has a fundamental role to promote the advancement of knowledge about society, formulate actions, give new meanings to historical stigmas and strengthen the relationship with the external community through teaching, research and extension. However, this relationship is limited by the political sphere, since it is through it that it is possible to implement public policies. Therefore, the university must be attentive to its actions that can contribute to the detachment and non-belonging of the external community. University extension can serve as a mechanism to reinforce social inequality if the actions that contribute to the transformation end up being restricted only to those teachers who already had a social commitment. Therefore, it is necessary to have constant reflection on this relationship with the community so that the university assumes its social commitment. Este artículo busca presentar la extensión universitaria sobre las relaciones étnico-raciales en la UFSCar, inicialmente abordando el desarrollo histórico de la extensión en la universidad brasileña y en un segundo momento la extensión universitaria de la UFSCar. Se percibe que esa relación está impregnada por muchos elementos que contribuyen para que el diálogo avance o retroceda, y que es necesario comprender la universidad a partir de la totalidad en que está inserta. La universidad tiene el papel fundamental promover el avance del conocimiento sobre la sociedad, formular acciones, dar nuevos significados para estigmas históricos y estrechar la relación con la comunidad externa, a través de la enseñanza, la investigación y la extensión. Sin embargo, esta relación está limitada por la esfera política, dado que es por medio de ella que es posible implementar las políticas públicas. Por eso, la universidad debe estar atenta a sus acciones que pueden contribuir al distanciamiento y al no pertenencia de la comunidad externa. La extensión universitaria puede servir como un mecanismo para reforzar la desigualdad social si las acciones que contribuyen a la transformación acaban quedando restringidas sólo a aquellos profesores que ya tenían un compromiso social. Por lo tanto, hay que haber una reflexión constante sobre esa relación con la comunidad para que la universidad asuma su compromiso social. Cet article tente de présenter l'extension de l'université sur les relations entre ethnies et races dans l'UFSCar, abordant initialement le développement historique de l'extension dans l'université brésilienne et, dans un second temps, l'extension de l'université de l'UFSCar. On perçoit que cette relation est imprégnée de nombreux éléments qui contribuent à l’avancée ou à la régression du dialogue et qu’il est nécessaire de comprendre l’université de la totalité de celle dans laquelle elle s’insère. L'université a pour rôle fondamental de promouvoir l'avancement des connaissances sur la société, de formuler des actions, de donner un nouveau sens aux stigmates historiques et de renforcer les relations avec la communauté externe par le biais de l'enseignement, de la recherche et de la vulgarisation. Cependant, cette relation est limitée par la sphère politique, car c'est à travers elle qu'il est possible de mettre en œuvre des politiques publiques. Par conséquent, l'université doit être attentive à ses actions susceptibles de contribuer au détachement et à la non-appartenance de la communauté externe. La vulgarisation universitaire peut servir de mécanisme pour renforcer les inégalités sociales si les actions qui contribuent à la transformation finissent par être réservées aux enseignants déjà engagés socialement. Il est donc nécessaire de réfléchir constamment à cette relation avec la communauté pour que l’université assume son engagement social. Questo articolo cerca di presentare l'estensione universitaria alle relazioni etnico-razziali nell'UFSCar, inizialmente avvicinandosi allo sviluppo storico dell'estensione nell'università brasiliana e in un secondo momento all'estensione dell'università dell'UFSCar. Si percepisce che questa relazione è permeata da molti elementi che contribuiscono al dialogo andando avanti o indietro, e che è necessario comprendere l'università dalla totalità in cui è inserita. L'università ha il ruolo fondamentale di promuovere il progresso della conoscenza sulla società, formulare azioni, dare nuovi significati agli stigmi storici e rafforzare il rapporto con la comunità esterna attraverso l'insegnamento, la ricerca e l'estensione. Tuttavia, questa relazione è limitata dalla sfera politica, poiché è attraverso di essa che è possibile attuare politiche pubbliche. Pertanto, l'università deve essere attenta alle sue azioni che possono contribuire al distacco e alla non appartenenza della comunità esterna. L'estensione universitaria può fungere da meccanismo per rafforzare la disuguaglianza sociale se le azioni che contribuiscono alla trasformazione finiscono per essere limitate solo agli insegnanti che hanno già un impegno sociale. Pertanto, è necessario avere una costante riflessione su questa relazione con la comunità in modo che l'università assuma il suo impegno sociale. Este artigo busca apresentar a extensão universitária sobre as relações étnico-raciais na UFSCar, inicialmente abordando o desenvolvimento histórico da extensão na universidade brasileira e num segundo momento a extensão universitária da UFSCar. Percebe-se que essa relação é permeada por muitos elementos que contribuem para que o diálogo avance ou retroceda, e que é necessário compreender a universidade a partir da totalidade em que ela está inserida. A universidade tem o papel fundamental de promover o avanço do conhecimento sobre a sociedade, formular ações, dar novos significados para estigmas históricos e estreitar a relação com a comunidade externa, via o ensino, a pesquisa e a extensão. No entanto, esta relação é limitada pela esfera política, dado que é por meio dela que é possível implementar as políticas públicas. Por isso, a universidade deve estar atenta às suas ações que podem contribuir para o distanciamento e o não pertencimento da comunidade externa. A extensão universitária pode servir como um mecanismo para reforçar a desigualdade social se as ações que contribuem para a transformação acabarem ficando restritas apenas àqueles professores que já tinham um comprometimento social. Portanto, é preciso haver uma reflexão constante sobre essa relação com a comunidade para que a universidade assuma o seu compromisso social. |
| En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8653367 |
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