Título: | A política de educação especial no Paraná: marcos históricos da sua constituição |
Autores: | Matos, Neide da Silveira Duarte de ; Barroco, Sonia Mari Shima |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2017-12-21 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 17 No. 4 (2017): out./dez. [74]; 1153-1168 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 17 Núm. 4 (2017): out./dez. [74]; 1153-1168 Revista HISTEDBR On-line; v. 17 n. 4 (2017): out./dez. [74]; 1153-1168 1676-2584 Copyright (c) 2017 Revista HISTEDBR On-line |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Artigos |
Resumen: | Pretende-se historicizar os debates políticos que se travaram no Estado do Paraná a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN nº 4024/1961, quando se manifesta um crescente interesse pelas questões educacionais referentes à pessoa com deficiência. Recuperar a historicidade da Educação Especial como política pública estadual, significa, antes de tudo, que isto nos permite não somente a identificação dos fatos ocorridos, mas lança luz sobre o próprio presente. A apropriação do passado e o seu registro ganham sentido por se referir a um conjunto de ideias e propostas para responder determinados problemas ou questões próprios a um dado momento histórico. Para isso, buscou-se a recuperação documentos referentes ao Brasil e ao Estado do Paraná e de experiências de profissional que atuou na política educacional paranaense, por meio de entrevista e análise documental, trazendo elementos que contribuem para compreensão da educação de pessoas com desenvolvimento atípico em tempos e espaços datados historicamente. |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8651228 |
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