| Título: | História do Colégio Estadual Dr. Gastão Vidigal: em análise os exames de admissão (1953-1971) |
| Autores: | Caraçato, Viviane de Oliveira Berloffa ; Lucas, Maria Angélica Olivo Francisco ; Machado, Maria Cristina Gomes |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2013-11-19 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Revista HISTEDBR On-line; Vol. 13 No. 52: set. 2013; 215-237 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 13 Núm. 52: set. 2013; 215-237 Revista HISTEDBR On-line; v. 13 n. 52: set. 2013; 215-237 1676-2584 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line |
| Idiomas: | Portugués |
| Palabras clave: | Artigos |
| Resumen: | O presente artigo faz parte de uma pesquisa sobre a história do Colégio Estadual Dr. Gastão Vidigal do município de Maringá-PR. Nosso objetivo principal é reconstituir o processo de sua institucionalização, bem como analisar os exames de admissão realizados por essa escola no período de 1953 a 1971 para ingresso no ensino ginasial. Assim, por acreditarmos que nenhuma instituição tem o sentido de sua singularidade explicitada se tomada por si mesma, julgamos necessário compreender o contexto educacional do período em questão, assim como os aspectos relacionados ao desenvolvimento econômico do Paraná e da colonização da região norte-paranaense, sendo esta última local em que foi fundada a cidade de Maringá. Diante disso, consideramos o conhecimento desse momento histórico como condição indispensável para recuperar aspectos referentes ao processo de criação de Maringá e da implantação do Colégio Estadual Dr. Gastão Vidigal. Nesse sentido, elegemos a pesquisa bibliográfica e documental para o desenvolvimento deste estudo. Na primeira parte, abordamos alguns aspectos relacionados ao desenvolvimento econômico do Paraná e do norte-paranaense; na segunda, apresentamos elementos a respeito do modo como ocorreu a colonização do norte-paranaense; na terceira, discorremos sobre a fundação de Maringá; na quarta, discutimos sobre a implantação da supracitada instituição e, por fim, investigamos a realização dos exames de admissão como exigência para o ingresso em nível ginasial. Encerramos, reafirmando a valiosa contribuição da instituição ora estudada para o ensino da população de Maringá e para o desenvolvimento desse município. |
| En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640239 |
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