Título: | Parental Authority, Religion, Gender Perspectives, and School Curriculum: the Pacheco case : AUTORIDAD PARENTAL, RELIGIÓN, PERSPECTIVA DE GÉNERO Y CURRÍCULO ESCOLAR: EL CASO PACHECO |
Autores: | Alva, Amelia ; Céspedes, Rodrigo |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Facultad de Derecho. Pontificia Universidad Católica de Chile, 2020-06-26 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Latinoamericana de Derecho y Religión; Vol. 6 Núm. 1 (2020): Religión en el Espacio Público vs. Privatización de la Religión; 1-9 0719-7160 10.7764/rldr.1 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Comentarios de Jurisprudencia |
Resumen: |
This judgment decided on the inclusion of gender perspectives in a school curriculum in order to promote equality. The applicants argued the violation of parental rights to guide the education of children and the absence of parent participation in the elaboration of norms regulating school education. The court upheld the government’ arguments, finding that equality and the non-discrimination principle, which are acknowledged under the Peruvian Constitution and several human rights treaties, may validly restrict parental authority. Esta sentencia decide un caso relacionado con la inclusión de perspectivas de género en el currículum escolar con el fin de promover la igualdad. Los actores argumentaron la violación de derechos de los padres a guiar la educación moral de sus hijos y la ausencia de participación en la elaboración de normas que regulan la educación escolar. El Tribunal confirmó la posición de gobierno basado en la igualdad y el principio de no-discriminación, reconocidos por la Constitución del Perú y varios tratados de derechos humanos. Este principio puede, según la Corte, restringir válidamente la potestad paterna. |
En línea: | http://ojs.uc.cl/index.php/RLDR/article/view/16653 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |