Título: | Parodi, Giovanni & Burdiles, Gina (Editores), (2015) Leer y escribir en contextos académicos y profesionales : géneros, corpus y métodos. Santiago de Chile : Editorial Ariel, pp. 529. ISBN 978-956-247-980-6 |
Autores: | Tapia-Ladino, Mónica |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial, 2015-12-15 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura; Vol. 2 Núm. 4 (2015): Dispositivos normativos, lugares y escenas de lectura y escritura; 198-206 2362-6194 Derechos de autor 2019 Mónica Tapia-Ladino https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Reseñas |
En línea: | http://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/traslaciones/article/view/598 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |