| Título: | Presentación |
| Autores: | Narvaja de Arnoux, Elvira ; Ortega de Hocevar, Susana |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial, 2016-07-27 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura; Vol. 3 Núm. 5 (2016): Investigaciones en crítica genética: huellas de escritura, huellas de lectura; 1-3 2362-6194 Derechos de autor 2019 Elvira Narvaja de Arnoux, Susana Ortega de Hocevar https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | Editorial |
| Resumen: | Para la comprensión del proceso de escritura, fundamental en la elaboración deestrategias pedagógicas, el análisis de las operaciones que realizan los escritores expertosconstituye un aporte significativo. La crítica genética indaga en ellas reconociendo a partirdel archivo de una obra -es decir, del conjunto de los sucesivos borradores, las diversasediciones, las notas de lectura, los gráficos que proponen un devenir del texto, elepistolario que acompañó la elaboración, los recortes documentales, los esquemas odibujos anticipatorios, las escrituras en los márgenes- aquello que interviene en el procesocreativo de las obras literarias, o lo que va delineando un concepto en relación conconstelaciones teóricas en el campo científico, o los modos de apropiaciones y distanciasde las palabras del otro en los ensayos |
| En línea: | http://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/traslaciones/article/view/714 |
Ejemplares
| Estado |
|---|
| ningún ejemplar |
