Título: | Cultura e idioma turco: Percepciones y dificultades respecto a su aprendizaje |
Autores: | Gürlek, Riza ; Arias Patiño, Eliana |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Lenguas Extranjeras, 2009-01-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Matices en Lenguas Extranjeras; No. 3 (2009) Matices en Lenguas Extranjeras; Núm. 3 (2009) Matices en Lenguas Extranjeras; Nr. 3 (2009) Matices en Lenguas Extranjeras; No 3 (2009) Matices en Lenguas Extranjeras; N. 3 (2009) Matices en Lenguas Extranjeras; n. 3 (2009) Matices en Lenguas Extranjeras; № 3 (2009) 2011-1177 Derechos de autor 2009 Matices en Lenguas Extranjeras https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos , Open Access DRIVERset |
Resumen: |
Year after year, the teaching of the Turkish language has recently become more widespread in Colombian universities, and it is now greatly welcome. This is reflected by the interest shown by students at Universidad Nacional de Colombia in learning about Turkish culture, and it is confirmed by the affinity and respect existing between the two countries’ traditions and customs. This text, based on the academic experiences of the students learning Turkish as well of the teachers teaching it, presents some concerns students have about this culture. It also deals with aspects related with the difficulties faced by students in the learning process of its language. Año tras año, la enseñanza del idioma turco se ha venido extendiendo en las universidades de Colombia logrando una muy buena acogida; este hecho se ve reflejado en el interés que tienen los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia por conocer su cultura y se confirma con la afinidad y respeto por las costumbres que cada uno de los dos países posee. En este texto, y con base en las experiencias académicas vividas, tanto por estudiantes de lengua turca de la Universidad Nacional de Colombia como por los profesores que la enseñan, se presentan algunas inquietudes que tienen los estudiantes sobre esta cultura. También se abordan aspectos relacionados con las dificultades que encuentran en el aprendizaje de esta lengua. |
En línea: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/article/view/13867 |
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Estado |
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