Título: | Sectoral study of English language training and qualification in the professional family of chemistry : Estudio sectorial de formación y cualificación en lengua inglesa en la familia profesional de química |
Autores: | Montalbán Martínez, Nicolas |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2019-06-29 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista de Lenguas para Fines Específicos; Vol 25 No 1 (2019): Revista de Lenguas para Fines Específicos; 81-106 Revista de Lenguas para Fines Específicos; Vol. 25 Núm. 1 (2019): Revista de Lenguas para Fines Específicos; 81-106 2340-8561 1133-1127 |
Idiomas: | Inglés |
Palabras clave: | Artículos/Articles |
Resumen: |
The aim of this research is to detect needs and tendencies in English language training and qualification in Spain within the framework of the Chemical industry. This work employs a descriptive analysis method with a qualitative approach. A questionnaire was prepared and postedto a representative sample of the Chemical industry. From that study, some relevant information was achieved on: Identifying characteristics of the companies Use of the English language Analysis of the current training and possible improvements The results of this work will be used to improve, in a second research, the existing training in English for Specific Purposes (ESP) within theframework of the Chemical industry. El objetivo de este estudio es detectar las necesidades y tendencias en la formación en lengua inglesa en España, en el entorno de la Industria Química. Para llevar a cabo este trabajo se siguieron varias fases: La determinación de de los subsectores en los que hay necesidades de la lengua inglesa. La evaluación de la formación existente, y la posible existencia de evaluación externa y certificada. El análisis de la situación actual y futura en relación a la demanda del inglés en el ámbito que nos ocupa. Para determinar los mencionados subsectores se analizó todo el universo. Después de tener todas las empresas se preparó un cuestionario que se ubicó en una página web para recoger todos los datos. Este cuestionario se envió a todas las empresas del sector. Del estudio se consiguió información relevante, además de algunas claves para mejor la formación de la lengua inglesa. Las futuras investigaciones en este tema deben estar orientadas hacia una implementación didáctica de las principales conclusiones. |
En línea: | https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/article/view/822 |
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