| Título: | Evaluación de la utilidad de videojuegos educativos como método de enseñanza práctica en cirugía. |
| Autores: | Giner Nogueras, Manuel |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Idiomas: | |
| Palabras clave: | Estado = Presentado , Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina , Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina: Anestesiología y reanimación , Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina: Cirugía , Materia = Ciencias Biomédicas: Enfermería , Fisioterapia y Podología: Enfermería , Tipo = Proyecto de Innovación Docente |
| Resumen: |
Desde 2009-10 hemos elaborado vídeos básicos y videojuegos educativos para la enseñanza de la cirugía. Nos proponemos seguir utilizando, perfeccionar y completar la difusión de resultados sobre nuestros productos. El presente trabajo continua la línea de investigación emprendida conjuntamente entre las facultades de Medicina e Informática de la UCM sobre la elaboración de videojuegos educativos para la enseñanza de la Medicina y otras titulaciones de Ciencias de la Salud. Los videojuegos elaborados están siendo utilizados, validados y perfeccionados continuamente. A los resultados, obtenidos mediante la utilización y análisis de validación de nuestros materiales, se les está dando la máxima difusión. |
| En línea: | https://eprints.ucm.es/id/eprint/28561/1/MemFinal%20PIMCD-161-2014%2018.2.15.pdf |
Ejemplares
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