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Título:
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Evaluación de la utilidad de videojuegos educativos como método de enseñanza práctica en cirugía.
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Autores:
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Giner Nogueras, Manuel
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Fecha de publicación:
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2014
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Presentado
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Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina
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Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina: Anestesiología y reanimación
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Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina: Cirugía
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Materia = Ciencias Biomédicas: Enfermería
,
Fisioterapia y Podología: Enfermería
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Tipo = Proyecto de Innovación Docente
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Resumen:
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Desde 2009-10 hemos elaborado vídeos básicos y videojuegos educativos para la enseñanza de la cirugía. Nos proponemos seguir utilizando, perfeccionar y completar la difusión de resultados sobre nuestros productos.
El presente trabajo continua la línea de investigación emprendida conjuntamente entre las facultades de Medicina e Informática de la UCM sobre la elaboración de videojuegos educativos para la enseñanza de la Medicina y otras titulaciones de Ciencias de la Salud. Los videojuegos elaborados están siendo utilizados, validados y perfeccionados continuamente. A los resultados, obtenidos mediante la utilización y análisis de validación de nuestros materiales, se les está dando la máxima difusión.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/28561/1/MemFinal%20PIMCD-161-2014%2018.2.15.pdf
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