| Título: | An Irregular Challenge |
| Autores: | Pérez Cabello, Ana María |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2006-11-17 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Revista de Lenguas para Fines Específicos; Vol 12 (2006): Revista de Lenguas para Fines Específicos (2005/2006), 11/12; 219-224 Revista de Lenguas para Fines Específicos; Vol. 12 (2006): Revista de Lenguas para Fines Específicos (2005/2006), 11/12; 219-224 2340-8561 1133-1127 |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | Artículos/Articles |
| Resumen: | This paper presents different strategies in teaching a foreign language. They are based on an audiovisual methodology. On the one hand, the student feels lan- guagealive from the very beginning, and in a parallel form, s/he plays an active role in her/his learning. On the other hand, the teacher becomes a learner in an irregular way. |
| En línea: | https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/article/view/163 |
Ejemplares
| Estado |
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| ningún ejemplar |
