Título: | Una discusión de algunos aspectos de la ética de Edmund Husserl en las «Lecciones sobre ética y teoría del valor» (1908-1914): axiología formal, el carácter objetivante de los actos valorativos y la noción de cumplimiento en el terreno de lo práctico |
Autores: | Conde Soto, Francisco |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universitat de Barcelona, 2013 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
CONVIVIUM; 2013: Núm.: 26; 73-92 2255-2855 0010-8235 |
Idiomas: | Desconocido |
Palabras clave: | Articles , Open Access DRIVERset |
Resumen: |
Este artículo realiza una presentación y valoración de la peculiar ética husserliana contenida en las Lecciones sobre ética y teoría de los valores (1908-1914), apoyándose en este texto y en ciertas consideraciones teóricas complementarias expuestas en las Investigaciones lógicas (1900-1901) y en Ideas (1913). Los tres aspectos principales son la propuesta de entender la ética como una axiología formal que analiza los actos valorativos, la disquisición en torno a si los actos valorativos son o no objetivantes y, por último, el análisis de la aplicabilidad de la noción de cumplimiento —extrapolado del ámbito del conocimiento teórico— a dichos actos. Cada uno de estos apartados se cierra con una valoración crítica: la ausencia de una ética material en Husserl, la aporía para dirimir si los actos valorativos son propiamente objetivantes o no, y la imposibilidad de aplicar la noción de cumplimiento más allá del terreno de los actos de conocimiento This article is a presentation and evaluation of Husserl’s ethics as exposed in his Lessons on ethics and theory of value (1908-1914), taking account of this text but also of some complementary theoretical considerations of the Logical Investigations (1900-1901) and Ideas (1913). The three main questions are Husserl’s proposal of understanding ethics as a formal axiology which analyses evaluating acts, the evaluation of whether evaluating acts are objectivating or not, and the study of the applicability of the notion of fulfillment – which comes out of the domain of theoretical knowledge. Every section is closed with a critical evaluation: the absence of a material ethic in Husserl, the difficulty of settling whether evaluating acts are properly objectivating or not, and the impossibility of applying the notion of fulfillment beyond the field of knowledge-acts |
En línea: | http://www.raco.cat/index.php/Convivium/article/view/313816 |
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