Título: | Editorial : Editorial ; Editorial |
Autores: | Contreras Espinosa, Ruth S. |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Obra digital, 2018-01-24 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Obra digital; Núm. 14 (2018): Teoría de redes, Educación y Difusión del conocimiento; 6-8 Obra digital; No 14 (2018): Teoría de redes, Educación y Difusión del conocimiento; 6-8 Obra Digital; No 14 (2018): Teoría de redes, Educación y Difusión del conocimiento; 6-8 Obra Digital; n. 14 (2018): Teoría de redes, Educación y Difusión del conocimiento; 6-8 2014-5039 2462-6384 10.25029/od.2017.0.14 Derechos de autor 2018 Obra digital |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Editorial |
Resumen: |
Los lectores de este número encontrarán modelos teóricos que, basándose en simulaciones, auxilian en la explicación y predicción de procesos como la difusión de conocimiento en redes sociales, en las que la colaboración y la cooperación entre individuos toman lugar; también encontrarán modelos de redes relacionados con el entendimiento de discursos, ya sean como herramientas de apoyo o como método y técnica de análisis. Incluso, un trabajo que trata del mapeo de las redes de interacción entre los diversos actores que componen comunidades de práctica. Readers of this issue will find theoretical models that, based on simulations, aid in the explanation and prediction of processes such as the diffusion of knowledge in social networks, in which collaboration and cooperation between individuals take place; they will also find models of networks related to the understanding of discourses, either as tools of support or as method and technique of analysis. There is also a work that deals with the mapping of interaction networks among the various actors that make up communities of practice. Os leitores desta edição encontrarão modelos teóricos que, baseados em simulações, ajudam a explicar e prever processos como a disseminação do conhecimento nas redes sociais, em que a colaboração e a cooperação entre indivíduos ocorrem; Eles também encontrarão modelos de rede relacionados à compreensão dos discursos, como ferramentas de apoio ou como método etécnica de análise. Mesmo um trabalho que trata do mapeamento das redes de interação entre os diversos atores que compõem as comunidades de prática. |
En línea: | http://revistesdigitals.uvic.cat/index.php/obradigital/article/view/184 |
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