Título: | La teoría de facetas como modelo de investigación para la autoevalución institucional |
Autores: | Páramo, Pablo |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad EAN, 1998-02-25 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Escuela de Administración de Negocios; Núm. 33-34 (1998): Multidiciplinaria; 91-98 Escuela de Administración de Negocios; No 33-34 (1998): Multidiciplinaria; 91-98 Escuela de Administración de Negocios; No 33-34 (1998): Multidiciplinaria; 91-98 Escuela de Administración de Negocios; n. 33-34 (1998): Multidiciplinaria; 91-98 2590-521X 0120-8160 Derechos de autor 2016 Revista EAN info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos científicos , Open Access DRIVERset |
Resumen: | RESUMENSe presenta el modelo metateórico de teoría de facetas para guiar el proceso de búsqueda de conocimientos y de evalución en distitntos campos del conocimiento. El propósito del presenta artículo es presentar los principios básicos que orientan el trabajo investigativo a partir de la teoría de facetas con el cual se muestra al investigador la manera de ser más sistemático en la definición de sus hipótesis y en la operacionalización de variables. Para ilustrar el proceso investigativo se utiliza como ejemplo el proceso de auto-evaluación institucional en lo que respecta a la recolección de opiniones de la comunidad universitaria. |
En línea: | https://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/view/860 |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |