Título: | Elements clés de gestion des programmes académiques de second cycle virtuels d’administration de l’Université EAN : ELementos chaves da admi nistração de programas acadêmicos Gestão de Pós-graduações virtuais na Universidade EAN ; Elementos clave de la administración de programas académicos. Gestión de postgrados virtuales en la Universidad EAN ; Key Elements of Academic Programs Management Management of Postgraduate Virtual Courses at Universidad EAN |
Autores: | Benavides Gallego, Gonzalo ; Barrientos Barrera, Oscar |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad EAN, 2015-12-11 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Escuela de Administración de Negocios; Núm. 79 (2015): Gestión de ambientes virtuales de aprendizaje; 130-147 Escuela de Administración de Negocios; No 79 (2015): Gestión de ambientes virtuales de aprendizaje; 130-147 Escuela de Administración de Negocios; No 79 (2015): Gestión de ambientes virtuales de aprendizaje; 130-147 Escuela de Administración de Negocios; n. 79 (2015): Gestión de ambientes virtuales de aprendizaje; 130-147 2590-521X 0120-8160 Derechos de autor 2016 Revista EAN info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos científicos , Open Access DRIVERset |
Resumen: |
Rev.esc.adm.negEje central del artículo es la gestión/administración/dirección de los programas académicos de postgrados ofrecidos por la universidad EAN, en metodología virtual. Los procesos de la administración aplican a todo tipo de organizaciones incluidas las instituciones educativas. En ellas una de las acciones centrales de su gestión son los programas académicos, aunque lo focal del documento son los postgrados y en especial las particularidades de la dirección de especializaciones y maestrías que se ofrecen en la metodología virtual, en la cual se identifican particularidades y diferencias respecto a la gestión de programas ofrecidos en la metodología presencial. Rev.esc.adm.negThe main focus of this research study is the management of postgraduate academic programs offered at Univerdsidad EAN in virtual learning. The management processes applied to all types of organizations involve educational institutions. In such institutions, one of the principal actions of their management is to adminístrate academic programs, even though the focus of this study is postgraduate courses, specially the particular issues found in specialization courses and master degree programs base don virtual methodolgy, in which particular features and differences are described concerning the management of the academic programs offered having a face to face methodology. Le thème central de cet article correspond à l’analyse de la gestion, l’administration et la direction des programmes académiques de deuxième et troisième cycle offerts par l’université EAN en mode virtuel. Les processus administratifs s’appliquent à tout type d’organisations, institutions éducatives incluses. L’une des missions centrales de l’administration universitaire est la gestion des programmes académiques. Ce document analyse le fonctionnement des deuxièmes et troisièmes cycles et particulièrement des spécificités de la gestion des programmes de spécialisations et masters offerts en méthodologie virtuelle et met en évidence les particularités et différences identifiées par rapport à la gestion des programmes offerts en méthodologie presentielle. Rev.esc.adm.negO eixo central do artigo é a gestão/administração/direção dos programas acadêmicos de pós-graduação oferecidos pela universidade EAN na metodologia virtual. Os processos da administração aplicam a todo tipo de organizações incluídas as instituições educativas. Nelas uma das ações centrais de sua gestão são os programas acadêmicos, ainda que o foco do documento são as pós-graduações, e em especial as particularidades da direção de especializações e mestrados que se oferecem na metodologia virtual, na qual se identificam particularidades e diferenças respeito a gestão de programas oferecidos na metodologia presencial. |
En línea: | https://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/view/1272 |
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