Título: | THEORY OF MIND IN FALSE BELIEF TASKS AND NARRATIVE PRODUCTION IN PRESCHOOLERS: CONTEMPORARY RESEARCH : TEORÍA DE LA MENTE EN TAREAS DE FALSA CREENCIA Y PRODUCCIÓN NARRATIVA EN PREESCOLARES: INVESTIGACIONES CONTEMPORÁNEAS |
Autores: | Flórez Romero, Rita ; Arias Velandia, Nicolás ; Torrado Pacheco, María C. |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología, 2011-07-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Colombiana de Psicología; Vol. 20 No. 2 (2011); 249-264 Revista Colombiana de Psicología; Vol. 20 Núm. 2 (2011); 249-264 Revista Colombiana de Psicología; v. 20 n. 2 (2011); 249-264 2344-8644 0121-5469 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Articles , Open Access DRIVERset |
Resumen: | Este artículo presenta una reflexión sobre el desarrollo de la producción narrativa y el de la teoría de la mente en la etapa preescolar. En cada campo se plantean sus bases conceptuales, reportes y evidencias investigativas. Se muestra que en la producción narrativa los niños adquieren de manera relativamente tardía en su primera infancia las primeras habilidades que les permiten organizar una narración para contarla a otros. Se señala, además, que el desarrollo de la teoría de la mente está relacionado con el del lenguaje, aunque se cuenta con menos estudios sobre su relación con la producción narrativa. Se identifica la necesidad de un marco integrador de las explicaciones de las variantes conceptuales y metodológicas planteadas en esta reflexión. |
En línea: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/18190 |
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