Título: | 1793-1993: terror, violence, the power of words : 1793-1993: terror, violencia, poderes de la palabra "del trauma al conflicto" |
Autores: | Levy, Philippe |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología, 1993-01-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Colombiana de Psicología; No. 2 (1993): Agresividad, violencia y ley; 33-38 Revista Colombiana de Psicología; Núm. 2 (1993): Agresividad, violencia y ley; 33-38 Revista Colombiana de Psicología; n. 2 (1993): Agresividad, violencia y ley; 33-38 2344-8644 0121-5469 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Articles , Open Access DRIVERset |
Resumen: |
"From trauma to conflict". The signifiers in the title of this paper enable the author to develop the axes around which this symposium turned. 1973 witnessed the first use of terror to impose the legitimacy of the ideology it preached. 1993 saw the return of a nationalist movement in which violence seemed to have given way to terrorism. It is preferable for the first named to reign in order to elude terror and to eventually open up a space for the reinscription of the process of symbolization. This is the thematic axis of this proposal to reconsider the powers of psychoanalytic discourse in the examination of the present historical juncture. A través de los significantes inscritos en el título, el autor va desarrollando los pivotes en torno a los cuales giró este coloquio. 1793 presencia la fundación del terror para imponer la validación de la ideología que predicaba. 1993 ve retomar un movimiento nacionalista en el que la violencia parece dejarle paso al terrorismo. Conviene que reine la primera para escapar al terror y eventualmente abrir un espacio para la reinscripción del proceso de simbolización. Este es el eje temático de una invitación a interrogar la capacidad de la modalidad psicoanalítica del discurso para cuestionar la coyuntura histórica actual. |
En línea: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15780 |
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