Título: | Moderación de la Relación Entre Tensión Laboral y Malestar de Profesores Universitarios: Papel del Conflicto y la Facilitación Entre el Trabajo y la Familia |
Autores: | Gómez, Viviola ; Perilla Toro, Lyria Esperanza ; Hermosa Rodríguez, Angélica María |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología, 2015-01-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Colombiana de Psicología; Vol. 24 No. 1 (2015); 185-201 Revista Colombiana de Psicología; Vol. 24 Núm. 1 (2015); 185-201 Revista Colombiana de Psicología; v. 24 n. 1 (2015); 185-201 2344-8644 0121-5469 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Monographic Section , Open Access DRIVERset |
Resumen: | Se evaluó si el conflicto y la facilitación entre trabajo y familia moderan la relación entre tensión laboral y salud psicológica, y si los niveles de conflicto y facilitación varían según el sexo. Se realizó un estudio transversal con 302 profesores de universidades públicas y privadas de Bogotá, quienes respondieron cuestionarios que evaluaban tensión laboral, conflicto y facilitación trabajo-familia y familia-trabajo, ansiedad, depresión, síntomas psicosomáticos, adaptación social y burnout. Los resultados indicaron que el conflicto trabajo-familia modera la relación entre tensión laboral y burnout, mientras que el conflicto familia-trabajo modera la relación entre tensión laboral y depresión. En ambos casos, reportes más altos de tensión laboral y conflicto estuvieron vinculados con mayores experiencias de malestar. |
En línea: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/42081 |
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Estado |
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