| Título: | La teoría de la decisión y el uso de los tests |
| Autores: | Gómez de Pedraza, Fanny |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología, 1966-01-01 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Revista Colombiana de Psicología; Vol. 11 No. 1-2 (1966); 83-87 Revista Colombiana de Psicología; Vol. 11 Núm. 1-2 (1966); 83-87 Revista Colombiana de Psicología; v. 11 n. 1-2 (1966); 83-87 2344-8644 0121-5469 |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | Presentations to the X Meeting of the Colombian Federation of Psychology , Open Access DRIVERset |
| Resumen: | Es conveniente desde el punto de vista de la eficiencia profesional del psicólogo y de los usuarios de tests, como también desde el punto de vista teórico de la medición, que se tengan en cuenta los planteamientos e interrogantes propios de la teoría de la decisión. Hull en 1928 estableció un principio que ha sido la fuente de toda la teoría de los tests y que se basa en la seguridad del instrumento de medida psicológica como escala continua. Cronbach considera que este principio aunque fundamental e importante no es suficiente y que a partir de un instrumento seguro y confiable lo más importante es el valor de la medida en la formulación de una decisión y la prevención de perdidas ocasionadas por una decisión equivocada. Esta es la razón por la que Cronbach establece que una teoría sobre sus tests tiene que desarrollarse a partir de una exploración general y sistemática de los problemas que implican una decisión, y que, si para llegar a la decisión se necesita usar tests, reflexionarse sobre que se espera de estos para mejorar la decisión. |
| En línea: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/33386 |
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