Título: | CONCILIANDO EL APRENDIZAJE FORMAL E INFORMAL DE LA LECTURA EMERGENTE EN CONTEXTOS ESCOLARES |
Autores: | Duque Aristizábal, Claudia Patricia |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología, 2006-01-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Colombiana de Psicología; Vol. 15 (2006); 125-129 Revista Colombiana de Psicología; Vol. 15 (2006); 125-129 Revista Colombiana de Psicología; v. 15 (2006); 125-129 2344-8644 0121-5469 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Articles , Open Access DRIVERset |
En línea: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/1241 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |