Título: | Caring for caregivers: Family Violence Care Team Members : El cuidado de quienes cuidan: Miembros de Equipos de Atención de Violencia Familiar |
Autores: | Losada, Analia ; Marmo, Julieta |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Estatal de Milagro, 2020-01-16 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
PSICOLOGÍA UNEMI; Vol. 4 Núm. 6 (2020): ENERO-JUNIO; 8-19 2602-8379 Derechos de autor 2020 PSICOLOGÍA UNEMI https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | ARTÍCULOS , Open Access DRIVERset |
Resumen: |
The objective of the present work is to analyze the psychological variables that intervene in the professional exercise, in Members of Family Violence Attention Teams. The concept of Burnout Syndrome is developed, that of vicarious traumatization and / or the of mobilization of own experiences violence in caring caregivers. Certain resources and strategies promote better self-care and emotional adjustment in these professionals. The methodology used is a systematic review and critical analysis of current scientific studies, considering solid and reliable reports on mental health. Finally, proposals for health care intervention are detailed in order to prevent possible imbalances in the equipment. El presente trabajo tiene como objetivo analizar las variables psicológicas que intervienen en el ejercicio profesional, en Miembros de Equipos de Atención de Violencia Familiar. Se desarrolla el concepto de Síndrome de Burnout, el de traumatización vicaria y/o la movilización de propias experiencias de violencia en cuidadores que cuidan. Determinados recursos y estrategias promueven un mejor autocuidado y ajuste emocional en dichos profesionales. La metodología utilizada es de revisión sistemática y análisis crítico de estudios científicos actuales, considerando reportes sólidos y confiables en salud mental. Finalmente se detallan propuestas de intervención de cuidado saludable con la finalidad de prevenir posibles desajustes en el equipo. |
En línea: | http://ojs.unemi.edu.ec/index.php/faso-unemi/article/view/1067 |
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Estado |
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