Título: | Ethics... Stage of Confrontation Between the Know and Be : Ética… Escenario de Confrontación entre el Saber y el Ser |
Autores: | Viera Terán, Jackson Alejandro |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A., 2018-08-06 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Scientific; Vol. 3 Núm. 9 (2018): Revista Scientific; 311-321 Revista Scientific; Vol. 3 No. 9 (2018): Revista Scientific; 311-321 2542-2987 Derechos de autor 2018 Revista Scientific https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es_ES |
Idiomas: | Español , Inglés |
Palabras clave: | Ensayos , Open Access DRIVERset |
Resumen: |
Ethics includes the way of reflecting on morality; looking to legalize ethical principles; being these international because they are shared and are appropriate by the subjects, apart from the values that may have and the morality that applies in society or context. Therefore, ethics as a philosophy starts from the reason of the individual, what he does, how he does it and why he does it, imbricated in the deliberate attachment of values. From there, self-determination is centered on dignity, which is sensitive, social, and with aspirations of the principle of beneficence. Therefore, one can not talk about ethics in an institution without having dealt with the person and human decency; influencing the respect of citizens. In addition, it presumes a consent to the figure of the person, society and institution. Consequently, in the present essay seek to glimpse the ethics in its conception and the confrontation of knowledge and knowledge that leads to a better understanding of the knowledge of the individual; developing, skills, aptitudes and abilities that will allow you to have a better development in your life and work environment. La ética comprende la forma de reflexionar acerca de la moral; buscando a legalizar los principios éticos; siendo estos internacionales porque se comparten y son apropiados por los sujetos, aparte de los valores que pueda tener y la moral que aplica en la sociedad o contexto. Por lo tanto, la ética como filosofía parte de la razón del individuo, lo que hace, como lo hace y porque lo hace, imbricado en el apego deliberado de los valores. De allí, la autodeterminación, está centrada en la dignidad, que es sensible, social, y con aspiraciones del principio de beneficencia. Por lo tanto, no se puede platicar de ética en una institución sin haber abordado lo referente a la persona y la decencia humana; incidiendo en el respeto de los ciudadanos. Además, presume un consentimiento hacia figura de la persona, la sociedad y la institución. En consecuencia, en el presente ensayo buscar vislumbrar la ética en su concepción y la confrontación del saber y conocer que propicie un mejor entendimiento de los conocimientos del individuo; desarrollando, destrezas, aptitudes y habilidades que le permitirán tener un mejor desenvolvimiento en su vida y entorno laboral. |
En línea: | http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/201 |
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