Título: | Academic Management of the Pedagogy of Love : Gerencia Académica de la Pedagogía del Amor |
Autores: | Jiménez Campos, Mariela Eduvigis |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A., 2016-08-05 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Scientific; Vol. 1 Núm. 1 (2016): Revista Scientific; 267-276 Revista Scientific; Vol. 1 No. 1 (2016): Revista Scientific; 267-276 2542-2987 Derechos de autor 2016 Revista Scientific https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es_ES |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Ensayos , Open Access DRIVERset |
Resumen: |
This essay aims to reflect the academic management of pedagogy of love from a review of the theoretical aspects according to Perez Esclarín’s statements (2014) among others, which reveal that love is the essential education principle. So, any method, technique or curriculum will not replace the positive education relationships based in love, since they can promote the educational practice in the classroom building trust and confidence in all students. El presente ensayo tiene como propósito reflexionar sobre la gerencia académica de la pedagogía del amor, a partir de una revisión de los aspectos teóricos constitutivos señalados por Pérez Esclarín (2014) y otros estudiosos que develan al amor como principio esencial de la educación. De allí que, ningún método, técnica o currículo podrá reemplazar las relaciones positivas en educación basadas en el amor, las cuales pueden promover la praxis formativa en el aula de clases generando confianza y seguridad en todos los actores estudiantiles. |
En línea: | http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/20 |
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