Título: | Estrategias Pedagógicas para la Conservación de Quebrada la Ciénaga del Municipio Cruz Paredes Estado Barinas 2016 : Teaching Strategies for the Conservation of the Cruz Paredes Municipality State Swamp Creek Barinas 2016 |
Autores: | Torres Martínez, Jesús Manuel |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A., 2017-05-05 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Scientific; Vol. 2 Núm. 4 (2017): Revista Scientific; 186-203 Revista Scientific; Vol. 2 No. 4 (2017): Revista Scientific; 186-203 2542-2987 Derechos de autor 2017 Revista Scientific https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es_ES |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos , Open Access DRIVERset |
Resumen: |
La investigación tiene como propósito la elaboración de estrategias pedagógicas de conservación de la quebrada “la ciénaga” dirigidas a sensibilizar a los habitantes del sector “El centro”, Parroquia Barrancas, Municipio Cruz Paredes, Estado Barinas; fue de tipo descriptivo, apoyado en la investigación de campo y fundamentado en un proyecto factible; Las Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información se utilizó el Cuestionario, con escala Likert; la Validez y Confiabilidad a través del Juicio de Expertos- Alpha de Cronbach. La población fue de mil seiscientos diez (1610) habitantes del sector el centro; de los cuales se tomó una muestra simple aleatoria al azar de quince (15) personas. Esta información permitió identificar que algunos habitantes del sector poseen conocimientos de que esta naciente de agua es un recurso natural que sostiene una biodiversidad de flora y fauna única del municipio; una porcentaje de las personas posee conocimientos de que la tala y la quema en zonas cercanas a la cuenca de la quebrada son perjudiciales para la vida de este ecosistema; con todo esto es recomendable aplicar estrategias pedagógicas de conservación ambiental en los habitantes del sector el centro para que fortalezcan los valores de conservación con el fin de involucrarlos en la solución de sus problemas. Research aims at teaching strategies for the conservation of the Gorge "the swamp" aimed to raise awareness among the inhabitants of "The Center", parish Barrancas, Cruz Paredes municipality, Barinas State; was of type descriptive, supported in the research of field and informed in a project feasible; Techniques and information collection instruments used the questionnaire with Likert scale; the validity and reliability on the judgement of experts-Alpha of Cronbach. The population was of thousand six hundred ten (1610) inhabitants of the sector the Center; of which it took a shows simple random to the random of fifteen (15) people. This information allowed us to identify some of the inhabitants of the sector to have knowledge that this source of water is a natural resource that sustains a biodiversity of flora and fauna that are unique of the municipality; a percentage of people has knowledge that the felling and burning in areas near the basin of the ravine are harmful to the life of this ecosystem; with all this is recommended apply strategies pedagogical of conservation environmental in them inhabitants of the sector the Center to strengthen the values of conservation to involve them in the solution of their problems. |
En línea: | http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/100 |
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