Título: | Actividades Educativas y Proceso de Socialización en niños de 2 a 3 años que asisten a la Unidad Educativa Bilingüe Jefferson en la ciudad de Guayaquil, 2015 |
Autores: | Astudillo Figueroa, María José |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicológicas, 2017-01-18T19:48:30Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Psicología , Facultad de Ciencias Psicológicas , Tesis - Psicología |
Resumen: |
PDF El proceso de socialización en edades tempranas, está en fuerte dependencia a los procesos de crianza que ejerza el adulto en el niño, el cual va a darle las herramientas necesarias para poder el niño adaptarse a los cambios y reglas que impone la sociedad. En la actualidad este proceso ya no les pertenece únicamente a los padres, sino también a las instituciones educativas, por lo que surgió la necesidad de conocer que aportes y que papel tienen cada uno de estos agentes socializadores. De esta realidad emerge como eje central la aspiración de profundizar en el objetivo, que da pauta a la tesis de pregrado: Caracterizar los estilos educativos y formativos que fomentan los procesos de socialización; institución que gentilmente brindó el espacio para el desarrollo de la investigación Este estudio está estructurado en tres secciones; la primera parte se conforma por toda la base epistemológica que da soporte al campo teórico de esta tesis, en el cual las referencias teóricas muestran estudios de autores clásicos y actuales En el segundo capítulo se ha estructurado el marco metodológico, en el que se describe el planteamiento del problema, el diseño de enfoque cualitativo y el alcance descriptivo. En el tercer capítulo se presenta el análisis de resultados obtenidos por las instrumentaciones utilizadas durante el proceso de investigación, procediendo a realizar la triangulación de datos que concuerda con la recopilación de información para crear un informe general de los resultados alcanzados. El proceso de investigación culmina con el detalle de las conclusiones que responden al planteamiento de los objetivos, también se realizan las respectivas recomendaciones que aportarán a que este tema de investigación pueda ser ampliado, ya que posee contenido de calidad y de gran referencia para la Ciencias Psicológicas |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/13317 |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |