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Título:
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PBL aplicado a las enseñanzas del Grado y Máster en Historia del Arte. Nuevas aportaciones
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Autores:
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Cantera Montenegro, Jesús ;
Sotos Serrano, Carmen ;
Cruz Yabar, María Teresa ;
De La Puerta Montoya, Magdalena ;
Albarrán Martín, Virginia ;
Sánchez Rivera, Jesús Ángel
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Fecha de publicación:
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2016-01-25
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Presentado
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Materia = Humanidades: Historia del Arte: Arte barroco
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Materia = Humanidades: Historia del Arte: Arte renacentista
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Tipo = Proyecto de Innovación Docente
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Resumen:
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Se trata de la aplicación del sistema PBL (Project Based Learning / Problem-based Learning), en español ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos / Aprendizaje Basado en Problemas)en la enseñanza del Grado y el Máster en Historia del Arte.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/35229/1/INFORME_FINAL_PBL_2015-N%C2%BA_184.pdf
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