|
Título:
|
Encuestas de Evaluación docente: propuesta de mejora de participación
|
|
Autores:
|
Pérez González, María Eugenia ;
Alonso García, David ;
Otero Carvajal, Luis Enrique ;
Fernández Fernández, Laura ;
Gómez Bravo, Gutmaro ;
García Alvarado, José María ;
García Fernández, Estela ;
Hernando Sanz, Felipe Javier ;
Fernández López, Gisleno
|
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
|
Fecha de publicación:
|
2016-01-28
|
|
Dimensiones:
|
application/pdf
|
|
Nota general:
|
info:eu-repo/semantics/openAccess
|
|
Idiomas:
|
|
|
Palabras clave:
|
Estado = Presentado
,
Materia = Humanidades: Geografía
,
Materia = Humanidades: Historia
,
Materia = Humanidades: Historia: Arqueología
,
Materia = Humanidades: Música
,
Tipo = Proyecto de Innovación Docente
|
|
Resumen:
|
Las encuestas se plantean para todos los Grados y asignaturas de la Facultad de Geografía e Historia, y la experiencia de años anteriores nos permite afirmar que es un proyecto realista y de gran utilidad para detectar fortalezas y debilidades en la docencia.
El proyecto también tiene como objetivo incrementar considerablemente la participación en las encuestas de Docentia (sólo realizada en algunas asignaturas y profesores), que se realizarían a la vez que las encuestas de la Facultad. No obstante, las encuestas completas de todas las titulaciones de Grado tienen la enorme ventaja de poder detectar más rápidamente aquello que no funcione y aplicar mecanismos de mejora. Con ello, desde la Facultad de Geografía e Historia deseamos mostrar nuestro compromiso con una gestión orientada a la calidad y la transparencia en las enseñanzas universitarias.
|
|
En línea:
|
https://eprints.ucm.es/id/eprint/35345/1/PinmCD_31_ENCUESTAS%20Fac%20Geograf%C3%ADa%20e%20Historia.pdf
|
