Título: | Seguridad industrial y su incidencia en la prevención de riesgos a escolares en Unidades Educativas |
Autores: | Zurita Vargas, Guisela Raquel |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Administración, 2021-03-29T18:58:52Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Unidad de Postgrado de la Facultad de Ciencias Administrativas , Facultad de Ciencias Administrativas , Tesis - Unidad de Postgrado Facultad de Ciencias Administrativas |
Resumen: |
Este trabajo se presenta como una propuesta de investigación sobre los riesgos escolares, a los que se exponen los niños en las unidades educativas, teniendo como objetivo otorgar un Plan de Seguridad Industrial enfocado a la escolaridad, para esto se llevará a cabo un sistema de investigación descriptivo, entrevistas a autoridades, un docente, una madre de familia y un experto en Seguridad Industrial para determinar el nivel riesgo y debilidad institucional, con esto se desea marcar una incidencia en las estadísticas de accidentes de cada institución, para disminuir de forma considerable los riesgos escolares. Con la aplicación de un Plan de Seguridad Industrial se podrán establecer programas de mantenimientos, medidas de prevención, capacitación y seguridad, a fin de mantener el bienestar de los niños, siendo los centros escolares donde ellos pasan una gran parte de su tiempo, lugar donde derrochan su energía, entusiasmo e imaginación sin tomar en cuenta los riesgos que se pueden presentar en medio de los juegos y su curiosidad a la hora de desarrollar sus destrezas, exponiéndose a accidentes fortuitos. En este proyecto se analiza la estadísticas de accidentes escolares en dos escuelas fiscales que no implementan Planes de Seguridad y una escuela privada que si lo hace, marcando de esta forma la incidencia que se genera en la cantidad de accidentes escolares en el mes, adicional se sugiere varios proyectos de autogestión, considerando las realidades de las escuelas fiscales, sabiendo que sus limitaciones son marcadas, pero esto no desliga la responsabilidad de las autoridades educativas de prever los riesgos, por consiguiente se presenta esta opción de autogestión que les ayudará a minimizar los accidentes en el alumnado. This work is presented as a research proposal on school risks, to which children are exposed in educational units, with the objective of granting an Industrial Safety Plan focused on schooling, for this an investigation system will be carried out descriptive, interviews with authorities, a teacher, a mother and an expert in Industrial Safety to determine the level of risk and institutional weakness, with this we want to mark an incidence in the accident statistics of each institution, to considerably reduce the school risks. With the application of an Industrial Safety Plan, maintenance programs, prevention measures, training and safety can be established, in order to maintain the well-being of children, being the schools where they spend a large part of their time, the place where They waste their energy, enthusiasm and imagination without taking into account the risks that can be presented in the middle of the games and their curiosity when developing their skills, exposing themselves to accidental accidents. This project analyzes the statistics of school accidents in two public schools that do not implement Safety Plans and a private school that does, thus marking the incidence that is generated in the number of school accidents in the month, additional is suggests several self-management projects, considering the realities of public schools, knowing that their limitations are marked, but this does not remove the responsibility of the educational authorities to foresee the risks, therefore this self-management option is presented that will help them to minimize the risks. accidents in students. |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/51481 |
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