Título: | Trastorno espectro autista: guia actividades recreativas aumentando sociabilización mediante equinoterapia |
Autores: | Delgado Marín, María Gabriela |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología Médica, 2019-01-09T16:40:10Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Tecnología Médica , Facultad de Ciencias Médicas , Lic.Terapia Ocupacional |
Resumen: |
PDF El siguiente trabajo direccionado a la investigación del trastorno espectro autista y como la realización de una guía de actividades recreativas ayudara. El trastorno espectro autista caracterizado por la poca sociabilización de los niños llevándolos a un ambiente no muy favorable para su desarrollo, puede presentar la aparición de conductas agresivas que hará la calidad de vida del infante dependiente de sus características. En la actualidad dentro de la sociedad encontré muchos niños que tienen este trastorno que por no tener un grado de sociabilidad adecuado tienen conductas por debajo de lo normal, observado en la Unidad de Equitación y Remonta “Santiago de Guayaquil” se realizó un estudio de las habilidades sociales de cada niño mediante la realización de actividades durante equinoterapia. Mediante la utilización de encuestas a padres y cuidadores y evaluaciones a los niños. Luego de hacer el análisis correspondiente en su totalidad de la recolección de información se elaboró una guía de actividades terapéuticas como solución a este trastorno. El resultado permitió identificar factores que impiden la sociabilización del infante. Lo que llevo al trabajo conjunto de la unidad de Equitación y Remota para mejorar sociabilización en los niños The following work is targeted at autism spectrum disorder research and how conducting a recreational activity guide will help. Autism spectrum disorder characterized by the low socialization of children leading to an environment not very favorable for their development, may present the appearance of aggressive behaviors that will make the quality of life of the infant dependent on their characteristics. At present within our society we find many children who have this disorder that do not have a degree of sociability suitable have behaviors below normal, observed in the Horse Riding Unit and "Santiago de Guayaquil" a study of the social skills of each child by performing activities during equine therapy. Using parent and caregiver surveys and evaluations of children. After completing the corresponding analysis of the information collection, a guide to therapeutic activities was developed as a solution to this disorder. The result allowed to identify factors that prevent the socialization of the infant. What led to the joint work of the Riding and Remote to improve socialization in children. Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología Médica |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/37150 |
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Estado |
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