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Autor BAUTISTA, Alfredo |
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En el campo de las enseñanzas de instrumento, existen estudios que analizan los procedimientos que los profesores utilizan para evaluar en contextos de evaluación procesual (p. ej., durante las clases). También se han realizado estudios que anal[...]texto impreso
BAUTISTA, Alfredo ; WONG, Joanne ; GOPINATHAN, Saravanan | Editorial Universidad de Almería | 2015-04-30RESUMEN: Este artículo describe el modelo de desarrollo profesional docente (DPD) en Singapur, uno de los países con mejor desempeño en educación a nivel mundial. Ofrecemos una visión general de los recursos disponibles para los aproximadamente [...]texto impreso
RESUMEN: En la actualidad, numerosas naciones en el mundo se encuentran embarcadas en profundas reformas de sus sistemas educativos. Existe un acuerdo generalizado entre políticos educativos, académicos y educadores en que una de las claves para[...]texto impreso
En los últimos años, España ha observado un gran incremento en el volumen de investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de la interpretación musical, impulsado desde las universidades, conservatorios superiores, órganos de publicación, así co[...]texto impreso
Múñez, David ; BAUTISTA, Alfredo ; Khiu, Ellyn ; Keh, Jun-Sheng ; Bull, Rebecca | Editorial Universidad de Almería | 2017-07-24Enhancing the quality of early childhood education is currently a central goal for many countries. There is widespread agreement that providing preschool teachers with opportunities for professional development (PD) is one of the key ingredients[...]texto impreso
BAUTISTA, Alfredo ; WONG, Joanne ; GOPINATHAN, Saravanan | Editorial Universidad de Almería | 2015-04-30ABTRACT: This article depicts the landscape of teacher professional development (PD) in Singapore, one of the world’s top-performing countries in education. We provide an overview of the resources available to the approximately 30,000 teachers w[...]texto impreso
Nations around the world are currently embarked in deep reforms of their education systems. There is widespread agreement among policymakers, scholars, and educators that one of the keys for success during these reforms is promoting the professi[...]