Título: | The Articulation of Castile and Spain as a Subject of the Popular Song : La articulación de Castilla y España como tema de la canción popular |
Autores: | Camazón Linacero, Carlos Alberto |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2013-12-30 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Disparidades. Revista de Antropología; Vol. 68 No. 2 (2013); 469-488 Disparidades. Revista de Antropología; Vol. 68 Núm. 2 (2013); 469-488 2659-6881 10.3989/rdtp.2013.v68.i2 Derechos de autor 2013 Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos , Open Access DRIVERset |
Resumen: |
Is Castile the «mother» of Spain, or its «victim»? The purpose of this article is not to respond to such a question but to analyze the discourse of a group of popular songs which have developed those clichés, as well as others, about the relationship between Castile and Spain. It also aims to connect the aforementioned discourse with the context in which those songs have been produced and reproduced. According to the writer, those compositions are indebted to the debates conducted by scholars about the articulation of both homelands. He asserts that their diffusion has contributed to the adoption by agents alien to the intelligentsia of the ideas therein originated, thus including them in their identification and differentiation practices. ¿Es Castilla la «madre» de España o una «víctima» de ella? Este artículo no pretende responder a semejante pregunta, sino analizar el discurso de un conjunto de canciones populares que han desarrollado esos y otros tópicos en torno a la relación de Castilla con España, vinculando ese discurso al contexto en el que tales canciones han sido producidas y reproducidas. Se sostiene que esas composiciones son deudoras de los debates que los eruditos han mantenido sobre la articulación de ambas patrias y que la difusión de dichas canciones ha contribuido a que agentes ajenos a la intelectualidad adopten como suyas las ideas provenientes de esos debates y las incluyan en sus prácticas de identificación y diferenciación. |
En línea: | http://dra.revistas.csic.es/index.php/dra/article/view/306 |
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