Título: | Incidencia de los juegos como estrategia para el desarrollo de la motricidad en los niños y niñas de 5 a 6 años. : Elaboración de un manual de juegos infantiles para los niños de 5 a 6 años a fin de desarrollar la motricidad. |
Autores: | Gómez Rodríguez, Amalia Cecibel |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-02-08T18:40:09Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Parvularia - Semipresencial , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Educación Parvularia Semipresencial |
Resumen: |
El presente proyecto sobre “Incidencia de los juegos como estrategia para el desarrollo de la motricidad en los niños y niñas de 5 a 6 años”, permite conocer que el juego es una actividad necesaria en el campo de la motricidad y se constituye además en el soporte fundamental de todo aprendizaje, además desarrolla un proceso constructivo que implica la interacción entre el lector, texto y el contexto. El motivo para elaborar este proyecto se debe a que en las prácticas docentes se observó que en la Escuela de Educación Básica “Modesto Carbo Noboa”, los estudiantes prestan poca atención en las clases, tienen baja autoestima, no tienen las energías suficientes para cumplir a cabalidad con su aprendizaje. Se traza un objetivo el cual consiste en “Examinar la influencia los juegos como estrategia para el desarrollo de la motricidad en los niños y niñas de 5 a 6 año, mediante un estudio bibliográfico, de campo y estadístico, para diseñar una guía didáctica con enfoque de destrezas con criterio de desempeño”, luego se investiga temas referentes a técnicas lúdicas y rendimiento escolar. La modalidad de este proyecto es factible ya que se basa en la investigación de campo porque facilita la información de forma directa y se lleva a cabo en el mismo lugar donde se desarrollan o producen los acontecimientos luego se hace una encuesta dirigida a docentes para continuar con las conclusiones y recomendaciones y finalmente terminar con una propuesta la cual consiste en una guía didáctica para mejorar el rendimiento de los estudiantes. |
En línea: | APA |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |