Título: | Inteligencia lógica matemática en el razonamiento lógico en el subnivel medio. : Guía de actividades. |
Autores: | Alvarado Peñaherrera, José Benjamín |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019-09-11T22:48:27Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Primaria , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Educación Primaria |
Resumen: |
El problema general de los estudiantes en el área de Matemáticas se enfoca principalmente en el escaso desarrollo del razonamiento lógico matemático, de esta forma la presión escolar por querer mejorar en esta área se vuelve dificultosa para el estudiante del subnivel medio del año básico Séptimo de la Escuela Básica Ciudad de Azogues participaron en el desarrollo investigativo de este problema mediante la aplicación de investigación bibliográfica y de campo, con ellos se indagó las causas y efectos que produce la falta de razonamiento lógico, por ende, se determinó la necesidad de aplicar una Guía de Actividades, la cual contribuye significativamente al proceso de enseñanza aprendizaje en el área de Matemáticas. |
En línea: | APA |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |